企業(yè)簡(jiǎn)介

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 貝佳學(xué)能培優(yōu)教育科技（保定）有限公司，專(zhuān)業(yè)的解決3—12歲兒童注意力不集中，看錯題，作業(yè)慢等學(xué)習問(wèn)題，采用感覺(jué)統合訓練、學(xué)習能力課程訓練、視動(dòng)統合課程、EQ課程訓練等精品課程，達到學(xué)能訓練、心理輔導、家庭教育三位一體的教育機構。

早在2008年初，將訓練結合在教育里的想法在幾位老師的腦海中萌發(fā)，通過(guò)常年的教學(xué)經(jīng)驗，他們發(fā)現有一部分兒童由于種種原因（都市化生活使活動(dòng)空間的減少，戶(hù)外活動(dòng)減少，獨生子女群體生活的不足等等）使嬰幼兒期的感覺(jué)學(xué)習明顯不足，尤其是觸覺(jué)、前庭平衡覺(jué)及運動(dòng)覺(jué)的學(xué)習能力差，所以結合國外感統教學(xué)能夠有效改善此類(lèi)兒童的相關(guān)教學(xué)訓練，運用了長(cháng)達十年的時(shí)間，他們從學(xué)習到實(shí)踐，從敬業(yè)到專(zhuān)業(yè)，讓越來(lái)越多的注意力不集中、觸覺(jué)防御有障礙、平衡能力較差的孩子通過(guò)他們的訓練得到改善和康復。

  中心業(yè)務(wù)包括：兒童感統注意力訓練，感統注意力課程合作，感統師資培訓，家庭育兒講座等。中心綜合了國內外先進(jìn)的兒童心理與教育的理論和方法，根據兒童生理和心理發(fā)育特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)總結和完善，形成一套獨特的學(xué)習能力訓練體系——為每個(gè)孩子制定個(gè)性化的教育方案。
  經(jīng)過(guò)貝佳學(xué)習能力培優(yōu)中心的“個(gè)性化教育方案”指導的孩子，學(xué)習能力注意力均有明顯提高，得到了家長(cháng)、教師的充分肯定。正是這種個(gè)性化的教育理念，幫助“貝佳學(xué)習能力培優(yōu)中心”的孩子在學(xué)習中找到了自信，讓孩子學(xué)會(huì )自主學(xué)習。
  貝佳堅信“沒(méi)有為愛(ài)奔跑過(guò)的人生是蒼白的”，在這里貝佳想和有夢(mèng)想的你有個(gè)“約會(huì )”，一起用“愛(ài)”追逐兒童素質(zhì)教育夢(mèng)，一起讓夢(mèng)想的光輝照進(jìn)現實(shí)！

企業(yè)文化

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團隊愿景：
　　
　　讓教育之光照亮每一個(gè)角落的孩子

　　團隊使命：
　　
　　對學(xué)生愛(ài)心  對家長(cháng)盡心
　　
　　對同事熱心  對學(xué)校忠心
　
　　團隊價(jià)值觀(guān)：
　　
　　格局  誠信  用心  感恩

　　團隊理念：
　　
　　教育理念：立德 育人 · 健康 成長(cháng)
　　
　　工作理念：我們不像海灘砂石相互撞擊，卻像星斗一樣彼此照耀。
　　
　　生活理念：成長(cháng)=經(jīng)驗+反思
　　
　　學(xué)習理念：自我超越  終身學(xué)習
　　
　　執行理念：沒(méi)有條件  沒(méi)有借口  沒(méi)有不可能